《Today, tomorrow and the day after ||Completed||》Chapter 3 (unicode)
Advertisement
၀မ်ရိပေါ် အထက်တန်းတတိယနှစ် (နောက်ဆုံးနှစ်)
ရှောင်းကျန့်တာဝန်ကျတဲ့ အတန်းက ကျောင်းသားတစ်ယောက်။ သူ့အတွက် ရှောင်းကျန့်ရဲ့ first impression ကတော့ နားလည်ရခက်တဲ့ ဂျစ်ကန်ကန်ကောင်လေး။
"ဒီနေ့မင်းတို့ကို တက္ကသိုလ်ဝင်တန်းစာမေးပွဲ အစမ်းမေးခွန်းဖြေခိုင်းမယ် reference စာအုပ်ကြည့်လို့ရတယ် မသိတာရှိရင်မေးလို့ရတယ် အချင်းချင်းလည်းတိုင်ပင်လို့ရတယ် ဒါပေမယ့် အဖြေတန်းမကူးချနဲ့ ငါထိုင်ကြည့်နေမှာ"
"ဟာ ငါစာအုပ်အိမ်မှာကျန်ခဲ့တယ် သေပါပြီ"
"နင့်စားပွဲထဲမှာမဟုတ်ဘူးလား"
"ငါမနေ့ကအိမ်ယူသွားပြီး ကျန်ခဲ့တာ.."
"ငါ့ဟာလာမငှားနဲ့ မပေးဘူး ဟားဟားဟား"
ကျောင်းသားတွေက စာရွက်တွေလက်ဆင့်ကမ်းနေကြချိန် ရှောင်းကျန့် နောက်ဆုံးခုံက မှုန်ကုပ်ကုပ်ရုပ်နဲ့ကောင်လေးကို ကြည့်မိတယ်။ မေးထောက်ပြီး စိတ်မပါလက်မပါနဲ့ စာရွက်လှန်နေတဲ့ ဝမ်ရိပေါ်။ ထုံးစံအတိုင်း တလောကလုံးကိုလျစ်လျူရှုပြီး don't know don't care အငွေ့အသက်တွေ လွှမ်းခြုံထားတယ်။
ဝမ်ရိပေါ်ရဲ့ အဆင့်တွေက ပုံမှန်ပဲ။ စာမညံ့သလို အတော်ဆုံးထဲမှာလည်းမပါဘူး။ သူ့ပုံစံက အမြဲပျင်းတိပျင်းရွဲနဲ့ ချောင်ထဲကုပ်နေတတ်တယ်။ တစ်ခါတလေကျလည်း တက်တက်ကြွကြွနဲ့ ဘတ်စကတ်ဘော ဆော့နေတတ်ပြန်တယ်။ ကောင်လေးက ဘာကိုမှမယ်မယ်ရရ စိတ်ဝင်စားတာမရှိဘူး။ ဒါပေမယ့် ခိုင်းတဲ့အလုပ်တွေကို အချိန်မြန်မြန်နဲ့ တိတိကျကျလုပ်တတ်တယ်။
သူ့သူငယ်ချင်းတစ်သိုက်နဲ့ ဟေးလားဟားလား လုပ်တဲ့အချိန်လည်းရှိတယ်။ ညစ်ညစ်ပတ်ပတ်စကားတွေနဲ့ စနောက်နေတာကိုလည်း ရှောင်းကျန့်ကြားဖူးတယ်။ သူ့အနေအထိုင် အပြုအမူတွေက ဆရာတစ်ယောက်အတွက် တစ်မျိုးဖြစ်နေပေမယ့် တကယ်တမ်း သူဟာ သာမန်ကျောင်းသားလေးတစ်ယောက်ပါပဲ။
ဒါပေမယ့် ဝမ်ရိပေါ်နဲ့ ပတ်သတ်လာရင် ရှောင်းကျန့်အတွေးတွေက အထင်နဲ့အမြင်လွဲနေတတ်တယ်။။
ဝမ်ရိပေါ်ကို အပျော်အပါးမက်တယ်လို့ မင်းထင်လိမ့်မယ်။ ဒါပေမယ့် တကယ်တမ်းကျ အနေအေးပြီး တိတ်ဆိတ်တယ်။ သူက ဘယ်အရာကိုမဆို ကျွမ်းကျွမ်းကျင်ကျင်လုပ်နိုင်လည်းပဲ passionate ဖြစ်တာမျိုးကျတော့လည်း မရှိပြန်ဘူး။ အပေါင်းအသင်းတွေ တစ်ပြုံကြီးရှိတယ် ဒါပေမယ့် မင်းသတိထားမိချိန်တွေမှာ သူဟာ တစ်ယောက်တည်းဖြစ်နေတတ်တယ်။ စာကိုထိထိမိမိလည်း မကြိုးစားသလို club activities တွေကိုလည်း စိတ်မဝင်စားဘူး။ စကားများတဲ့ type လို့ထင်ရပေမယ့် မလိုအပ်ရင် တစ်ခွန်းမှမဟတတ်တဲ့ လူစားမျိုးလည်းဖြစ်နေတတ်တယ်။
ဝမ်ရိပေါ်ဟာ နားလည်ရခက်တယ်။ အတန်းပိုင်တစ်ယောက်အနေနဲ့ ကိုယ့်အတန်းသားတွေအကြောင်း ကောင်းကောင်းသိနေရမယ်ဆိုပေမယ့် ဝမ်ရိပေါ်ကိုတော့ သူအခုထိနားလည်ရခက်တုန်းပဲ။
ဘယ်အရာကိုမှစိတ်ဝင်တစားမရှိတဲ့ ဝမ်ရိပေါ်က ရှောင်းကျန့်ကိုဖက်ထားချိန်မှာ တုန်ယင်နေခဲ့တယ်။ ခန္ဓာကိုယ်က မဆိုသလောက်လေးပဲ တုန်နေပေမယ့် ကောင်လေးရဲ့နှလုံးခုန်သံတွေကတော့ ဝုန်းဒိုင်းကြဲနေခဲ့တယ်။
"ငါသူ့ကိုတွန်းထုတ်လို့မဖြစ်ဘူး" ဆိုတာက ရှောင်းကျန့်ခေါင်းထဲ ရောက်လာတဲ့ ပထမဆုံးအတွေး။ သူဘာလို့များ အဲလိုတွေးခဲ့မိတာလဲ.....။
"ဆရာ ကျွန်တော်ဒီအပိုင်းလေးမေးချင်လို့"
ကျောင်းသားတစ်ယောက်ခေါ်သံကြောင့် ရှောင်းကျန့်အတွေးစတွေ ပြတ်သွားတယ်။
"ဘယ်ဟာလဲ"
"question 2 နံပါတ် ၁ က ဒီလိုရေးပြီး ဒီလိုလုပ်လိုက်ရင်ရလား ဆရာ"
"မင်းဒါမျိုးတွေ ခဏခဏတွက်တယ်မဟုတ်ဘူးလား"
"ဆရာကလည်း ကျွန်တော်သင်္ချာညံ့တာ ဆရာလည်းသိရဲ့သားနဲ့"
ဆရာရှောင်းကျန့် စာရှင်းပြနေတာကို နောက်ဆုံးတန်းက မှုန်တေတေမျက်နှာနဲ့ ကျောင်းသားလေးတစ်ယောက်က ငေးကြည့်နေခဲ့တယ်။ ကျောင်းသားလေးဟာ အလင်းနှစ်ပေါင်းများစွာဝေးတဲ့ ကြယ်လေးတွေကိုလှမ်းကြည့်နေသလိုပဲ။ အကြည့်တွေကလွမ်းဆွေးဖွယ်ကောင်းတယ်။
မုန့်စားဆင်းချိန်ရောက်လို့ တစ်ကျောင်းလုံး ကျောင်းသားကျောင်းသူသံတွေနဲ့ ဆူညံသွားတယ်။ ရှောင်းကျန့်လည်း ဖိုင်တွဲကိုင်ရင်း နေ့လည်စာစားဖို့ စာသင်ခန်းထဲကထွက်လာခဲ့တယ်။ မျက်လုံးထောင့်မှာ လူတစ်ယောက်သူ့ကိုကြည့်နေတာ သတိထားမိလို့ လှည့်ကြည့်လိုက်ချိန် ဝမ်ရိပေါ်ကိုတွေ့ရတယ်။ ဝမ်ရိပေါ်က သူ့ကိုကြည့်မနေဘဲ အခြားကျောင်းသားနဲ့ စကားပြောနေတယ်။
ကျောင်းဆောင်ထောင့်မှာ ဖက်ပြီးတဲ့နေ့ကစလို့ ၁၀ရက်မြောက်နေ့မှာ ရှောင်းကျန့် တစ်ခုသတိထားမိလာတယ်။
//သူငါ့ကိုကြည့်နေတာ ဟုတ်တယ်မလား//
ဝမ်ရိပေါ်ဟာ သူ့ကို မကြာခဏကြည့်နေတတ်တယ် ဆိုတဲ့အချက်။
ဘယ်တည်းက စတာလဲတော့ မသိဘူး။ တစ်ယောက်ယောက်က သူ့ကိုကြည့်နေတာ အာရုံရလို့လှည့်ကြည့်လိုက်တိုင်း ဝမ်ရိပေါ်ကအဲ့နေရာမှာ အမြဲရှိနေတယ်။ မျက်လုံးချင်းတော့ တစ်ခါမှမဆုံဘူး။ တစ်ခါလေးတောင်မဆုံဖူးပါဘူး။ ဒါပေမယ့် ဝမ်ရိပေါ်ဟာ သေချာပေါက် သူ့ကိုကြည့်နေခဲ့တာ။
ဒီကောင်လေး သူ့ကိုတစ်ခုခုများ ပြောချင်နေတာလား....။
"ဝမ်ရိပေါ်"
ခေါ်တာတော့ လှည့်ကြည့်သားပဲ။
"survey မအပ်ရသေးတာ မင်းတစ်ယောက်တည်းပဲကျန်တော့တယ် မနက်ဖြန် သေချာပေါက်ယူလာခဲ့ မမေ့ခဲ့နဲ့"
ကောင်လေးက သူ့ကိုခပ်တည်တည်ပဲ ရပ်ကြည့်နေတယ်။ ကျောင်းဆင်းချိန်ဖြစ်လို့ corridor မှာ သူတို့၂ယောက်နဲ့ ကျောင်းသူအနည်းငယ်သာ ရှိတယ်။
"ဒီနေ့အပြီးထပ်ရမယ်လို့ ငါပြောထားတယ်မဟုတ်ဘူးလား မနက်ဖြန်ထပ်မေ့ခဲ့ရင် ဒဏ်ခတ်ခံရမယ်နော်"
"အာ....သိပါပြီ သိပါပြီ မနက်ဖြန်သေချာ ယူခဲ့ပါ့မယ်"
"နေဦး ဝမ်.."
"မနက်မှတွေ့မယ် ဆရာ ဘိုင့်ဘိုင်"
ဝမ်ရိပေါ်ဟာ သူ့ကို စကားပြောချင်ပုံမရဘူး။ အခုခေတ်ကလေးတွေများ နားလည်ရခက်လိုက်တာ။ ဒါမှမဟုတ် ဝမ်ရိပေါ်ဖြစ်နေလို့ကို နားလည်ရခက်နေတာပဲလား။
ရုံးခန်းထဲကို ဆရာမ ဇစ်ယျီ (ဝမ်းချင်) တစ်ယောက် စိတ်ပျက်လက်ပျက်ဝင်လာတယ်။ စားပွဲပေါ်ပစ်ချလိုက်တဲ့ ဖိုင်တွဲဆီက ဘုံးကနဲအသံကြောင့် စိတ်တိုစရာကြုံလာမှန်း သိလိုက်ကြတယ်။
"ဆရာမ ဘာမကောင်းတာဖြစ်လာလို့လဲ"
သဘောကောင်းပြီး မျက်နှာချိုတဲ့ ဆရာ လျူဟိုင်ခွမ်း (လန် ရှီးချန်) က မေးတယ်။
"ကျောင်းသားတွေက ဘုကလန့်တိုက်လိုက်လို့ ဆရာရေ...အခုကလေးတွေများ ဆိုးလိုက်တာ"
"ဘာတွေဘုကလန့်တိုက်လို့လဲ"
အတန်းပြီးလို့ပြန်ဝင်လာတဲ့ ယွီပင်း (ဝမ်းနင်) ကလည်း ဝင်စပ်စုတယ်။ ဇစ်ယျီက ရေတစ်ခွက် အဝသောက်ရင်း ဒေါသဖြေပြီးနောက် သေချာပြောပြတယ်။
"3-E က ကျောင်းသားတွေပေါ့ ဆရာမကို ရိုသေတယ်ကိုမရှိပါဘူး ဆံပင်အနက်ပြန်ဆိုးခဲ့လို့ပြောတာကို ဆရာမ ပိုက်ဆံပေးမှာမို့လို့လား ဒါဆိုးထားတာ ဘယ်လောက်ကုန်လဲသိလား ဆိုပြီးပြောတာတွေ အရမ်းဒေါသထွက်စရာကောင်းတယ်"
Advertisement
ဆရာဟိုင်ခွမ်းက စိတ်လျှော့ဖို့ပြောတယ်။ ယွီပင်းကတော့ မထူးဆန်းသလိုမျက်နှာနဲ့ သူ့စားပွဲသူထိုင်ပြီး အလုပ်ဆက်လုပ်နေတယ်။ 3-E ဆိုတာက ကျောင်းရဲ့အဆိုးဆုံးအတန်း။ နှစ်ကျတွေလည်းရှိတယ်။ အဆိုးအမိုက်ကောင်တွေလည်းရှိတယ်။ ပိုက်ဆံရှိတယ်ဆိုပြီး ထင်ရာစိုင်းတဲ့ကောင်တွေလည်းရှိတယ်။ ဆရာမတွေမပြောနဲ့ ဆရာတွေတောင် ကြောက်ချင်မှကြောက်တာ။ ထူးတော့ထူးဆန်းတယ် ဒီကောင်တွေက 3-B အတန်းပိုင် ရှောင်းကျန့်ရယ် 3-C အတန်းပိုင် ယွီပင်းရယ် ကာယဆရာ ရိကျိုး (နျဲ့မင်ကြွယ်) ကိုတော့ အသေကြောက်ကြတယ်။
ရှောင်းကျန့် သူတို့အတန်းကိုတစ်ခါ အစားဝင်သင်ပေးဖူးတယ်။ ပါးစပ်နဲ့ပြောမရတဲ့ကောင်တွေကို လက်ထဲရှိသမျှနဲ့ ကောက်ပေါက်ခဲ့ဖူးတယ်။ ဘောဖျက်နဲ့ပစ်မလား မြေဖြူနဲ့ပစ်မလား တွေ့ကရာနဲ့ပစ်မလား ဘာနဲ့ပစ်ပစ် လက်တည့်တဲ့ရှောင်းကျန့်ကို ဖြုံသွားကြတယ်။ အထက်တန်းတုန်းက ကျောင်းဘေ့စ်ဘောအဖွဲ့မှာ ရှောင်းကျန့်က Pitcher လေ (ဘောလုံးပစ်တဲ့လူ)။ ကြိုက်တဲ့ကောင်လာခဲ့ မထိဘူးဆိုတာမရှိစေရဘူး။
"ပြီးတော့ ဟိုဝမ်ရိပေါ်ဆိုတဲ့ တစ်ယောက်"
ရင်းနှီးနေတဲ့နာမည်ကိုကြားလိုက်တော့ အာရုံက ဇစ်ယျီဆီ တန်းရောက်သွားတယ်။
"သူ့ကိုလည်း ဆံပင်ပြန်ဆိုးဖို့ အခါခါပြောတယ် အခုထိခေါင်းကဖြူနေတုန်း ပြောသမျှကို ဒီဖက်နားကဝင် ဟိုဘက်နားက ထုတ်နေလားမသိဘူး"
"ဆရာမဇစ်ယျီ သူက ကျွန်တော့်စကားကိုတောင် အဖက်မလုပ်လို့ ကျွန်တော်ကိုယ်တိုင်လျစ်လျူရှုထားတာ ဆရာမသူ့အတွက် အပင်ပန်းခံမနေပါနဲ့"
တောက်လျှောက်တိတ်နေခဲ့တဲ့ ရှောင်းကျန့်ဆီက အသံထွက်လာတာမို့ အားလုံးရဲ့အကြည့်က ရှောင်းကျန့်ဆီရောက်လာတယ်။ ရှောင်းကျန့်ကတော့ အေးရာအေးကြောင်း typing ရိုက်နေဆဲ။
ဇစ်ယျီရဲ့ ပွစိပွစိအသံက ငြိမ်ကျသွားတယ်။ ရှောင်းကျန့်က အခြားသူကိစ္စတွေကို ဘယ်တော့မှဝင်မပါဘူး။ သူ့ကိစ္စကိုဝင်ပါလာရင်လည်း မကြိုက်ဘူး။ ဒါကြောင့် အကြောင်းသိတဲ့ဇစ်ယျီက စကားလှမ်းကြောင်းလွှဲပြီးတော့ အလုပ်ဆက်လုပ်နေတယ်။ ယွီပင်းကတော့ ပြုံးစိစိ။
ကျောင်းဆင်းချိန်မို့လို့ ဘောလုံးကွင်းထဲမှာ ကျောင်းဘောလုံးအသင်းက လေ့ကျင့်ရေးဆင်းနေကြတယ်။ ရှောင်းကျန့်တစ်ယောက်ကတော့ လူသိပ်မလာတဲ့ ကျောင်းဆောင်ထောင့်ကို ရောက်နေတယ်။ ဟို ကြောင်ရုပ်ဆိုးလေး ကိုအခြေအနေလာကြည့်ခြင်း။
"မင်းက တကယ်ရုပ်ဆိုးလေးပဲ"
အရင်နေရာလေးမှာပဲ ခွေအိပ်နေတဲ့ကြောင်ဖြူလေးက သူ့ကိုမော့ကြည့်တယ်။ ရှောင်းကျန့် ဆောင့်ကြောင့်ထိုင်ပြီး အမွေးဖြူဖြူတွေကို ပွတ်ပေးတော့ ပျင်းပျင်းရိရိနဲ့ သမ်းတယ်။ ရှောင်းကျန့်မျက်လုံးထဲ စာသင်ချိန်တွေဆို သမ်းနေတတ်တဲ့ ဝမ်ရိပေါ်ကိုပြေးမြင်မိတယ်။
"pfft သေချာကြည့်တော့ မင်းက ဝမ်ရိပေါ်နဲ့ တော်တော်တူတာပဲ"
ကြောင်လေးက သူပြောတာကိုဂရုမစိုက်ဘဲ ပြန်အိပ်နေတယ်။ ကြောင်ရုပ်ဆိုးလေးက တကယ်ကို ဝမ်ရိပေါ်နဲ့တူတယ်။ ပျင်းတိပျင်းရွဲနဲ့ မျက်နှာကလည်း ပေကပ်ကပ်။ အမြဲတမ်း ချောင်ထဲကုပ်ပြီးငြိမ်နေတယ်။ လူကိုလည်းဂရုမစိုက် တစ်လောကလုံးကိုဂရုမစိုက်။
"ကျွန်တော့်ကို ရုပ်ဆိုးတယ်လို့ပြောတာပေါ့လေ"
အသံကြားတာနဲ့ ဘယ်သူဆိုတာပြောစရာမလို။ ရှောင်းကျန့် မသိမသာပြုံးလိုက်ရင်း လှည့်ကြည့်လိုက်တယ်။
"သူများကို ရုပ်ဆိုးတယ်ပြောတာမကောင်းဘူးနော် ဆရာ... မယဉ်ကျေးရာရောက်တယ်"
"ငါက မင်းနဲ့တူတယ်ပဲပြောတာလေ မင်းရုပ်ဆိုးတယ်မပြောပါဘူး"
"သူကရုပ်ဆိုးတယ်လေ ကျွန်တော်နဲ့တူတယ်လို့ပြောတာက ကျွန်တော့်ကိုရုပ်ဆိုးတယ်ပြောတာနဲ့ အတူတူပဲ မဟုတ်ဘူးလား"
"လျှာရှည်လိုက်တာ..."
ရိပေါ်လည်း ရှောင်းကျန့်နား ဆောင့်ကြောင့်ထိုင်ရင်း ကြောင်လေးကိုပွတ်သပ်တယ်။
"မင်းက ဒီကိုဘာလာလုပ်ပြန်တာလဲ"
"ဒီရုပ်ဆိုးကို အခြေအနေလာကြည့်တာလေ တော်တော်တောင်ကြာနေပြီ သူအခုထိဒီမှာပဲနေနေတုန်း"
"အင်း သူတစ်ယောက်တည်းနေနေရင် ကိစ္စမရှိပါဘူး အခြားကြောင်တွေထပ်မခေါ်လာရင် ဖြစ်တယ်"
ဒီလိုကျတော့လည်း သူတို့က ဘာမှမဖြစ်ခဲ့တဲ့အတိုင်း စကားတွေအေးဆေးပြောနေကြတယ်။
//အရင်တည်းက ဒီလိုအေးဆေး ဆက်ဆံရင် ပြီးနေတာပဲကို...အူကြောင်ကြားလေး//
ရိပေါ်က ကြောင်ကိုပွတ်သပ်ရင်း ပြုံးတယ်။ ရှောင်းကျန့်သတိထားမိတယ်။ ဒီကောင်လေးက သူ့လိုပဲ အရယ်အပြုံးနည်းတယ်။ ဒါပေမယ့် စိတ်လိုလက်ရ ပြုံးရယ်လာပြီဆိုရင် အပေါ်နှုတ်ခမ်းက အသည်းပုံခုံးလေးလို ဖြစ်သွားတတ်တယ်။ ရိပေါ်ကိုသူကြည့်မရပေမယ့် ပြုံးလိုက်ရင် ချစ်ဖို့ကောင်းတာကတော့ ငြင်းလို့မရတယ်။
//မင်းက ရုပ်မဆိုးပါဘူး ဝမ်ရိပေါ်//
"ဝမ်ရိ.."
"ဆရာ"
ရိပေါ်ရဲ့ သြရှရှအသံက ရှောင်းကျန့်အသံကိုဖုံးသွားတယ်။
"ဟိုနေ့က ကိစ္စအတွက် ကျွန်တော်တောင်းပန်ပါတယ်"
"ဟမ်... အခုမှဘာထဖြစ်တာလဲ"
"တောင်းပန်စကား တစ်ခွန်းလောက်တော့ပြောသင့်တယ်ထင်လို့... အဲ့နေ့က ကျွန်တော့် စိတ်အခြေအနေက မတည်မငြိမ်ဖြစ်ပြီး ဆရာ့ကို အဆင်မပြေဖြစ်သွားစေတာ...တောင်းပန်ပါတယ်"
ဝမ်ရိပေါ်က နားလည်ရခက်တယ်။ ရက်သတ္တပတ်ကျော်လွန်နေပြီဖြစ်တဲ့ ကိစ္စကို ဘာလို့အခုမှ လာတောင်းပန်နေရတာလဲ။ သူ့ခေါင်းထဲ တကယ်ပဲ ဘာတွေတွေးနေတာလဲ။
"မင်းတောင်းပန်စရာမလိုပါဘူး ဘာမှအထွေအထူးဖြစ်သွားတာမှ မဟုတ်တာ..."
ဝမ်ရိပေါ် မျက်နှာတစ်မျိုးဖြစ်သွားတာ သူမြင်လိုက်တယ်။
"ဒါဆို ကျွန်တော်ပြန်တော့မယ်"
ရိပေါ် ကျောပိုးအိတ်လွယ်ကာ သူ့ကိုကျောခိုင်းထွက်သွားတယ်။
"ဝမ်ရိပေါ် မင်းမှာတစ်ခုခု အခက်အခဲရှိနေရင် ငါ့ကိုပြောလ့ိုရတယ်နော် ငါနားထောင်ပေးမယ်"
ရိပေါ် ရှောင်းကျန့်ကို လှည့်မကြည့်ဘူး။
"ကျွန်တော် ဘာမှမဖြစ်ပါဘူး စိတ်ထဲမထားနဲ့"
ကျောပြင်လေးက တဖြည်းဖြည်းဝေးကွာသွားတယ်။ ရှောင်းကျန့် တစ်ယောက် ငေးရင်းကျန်ခဲ့တယ်။
//ဘာကိုစိတ်ထဲမထားရမှာလဲ ဝမ်ရိပေါ် ဘာမှမရှိတာ ဘာကိုစိတ်ထဲထားရမှာလဲ//
To be continued~~
_______________________________
အငယ်တွေက မကောင်းဘူးနော်
Advertisement
- In Serial271 Chapters
Danger Zone
Why love one if you can have two?
8 875 - In Serial47 Chapters
Only Sleeping ✔️
Will, the younger brother of infamous party boy Gage Jackson spent his night desperately trying to tune out the noise of yet another one of his brothers parties. Thankfully this one ended early at 2:00am and he finally found himself falling asleep. That is until someone came stumbling in his room and fell face first onto his bed their arm landing across Will pinning him down. Will was speechless for a moment before squirming around under the heavy arm "hey! Get up!" The guy groaned and turned his head barely opening his eyes "shut up Will" Will's eyes widened his breath freezing in his lungs, it was Mason. Mason who happened to be Wills brothers best friend and even worse the star in all of Will's steamy dreams. And here he was asleep in Will's bed.•••Disclaimers: •This is a bXb story! •This is my first book I've put onto Wattpad •This is a LIGHTLY edited, first draft*respectful* constructive criticism is welcome🤍Cover art: Created on Canva, unfortunately I don't know the artist who created the artwork :( Started: Sept, 7th 2021 Completed: March 28th, 2022••#1 in bxblove -10/22/21 #1 in BoyXBoy -07/22/22#1 in bxb -06/03/22#1 in gayfiction -11/01/21 #4 in brothersbestfriend -02/10/22 #1 in confused -12/16/21#3 in teenromance -11/19/21#1 in gaylove -05/09/22#1 in Denial -04/02/22#3 in Gay -05/23/22#1 in Crush -05/23/22#3 in Teen -07/23/221 Million reads!! -06/05/22 🤍
8 221 - In Serial17 Chapters
Raven Eyes - A truly magical Adventure
Synopsis The Witch in training Alice Dutrar was born as a conduit. Together with incredible potential and untold power, also came an almost non-existent control over her own magic. After finishing school and repeatedly getting fired from any job she applied for she knew something had to change. When she finally decides to enroll at the Royal Academy of Witchcraft she didn’t expect to get so much more than she had bargained for. In between suspicious deaths, vanishing magical artifacts, and her own dark heritage arising, there is the unfortunate contract she entered with the mysterious and talented Ithelyn Dawnstar. But when the accidents around the Academy start to increase, the rather unlikely pair of Witches might just be the only one with a chance of standing against the forces that lurk in the shadows. Cover art by: Znodden
8 186 - In Serial12 Chapters
Interdimensional tuition fees
What if your university had a secret group of students from other dimensions? Hidden between the planes of reality, hold countless interdimensional students from succubi to wolfmen who call the university home. After a scientifically recent breakthrough in interdimensional travel, the first and logical conclusion to applying this technology was to recruit students from other realms. From the deeper diversity of thought, (and the exorbitant interdimensional tuition fees,) the university has found itself flourishing from this pool of students. Patrick Charles, a freshly released 18-year old on the cusp of understanding his place in the world, had been recruited by his university to take care of a particularly important fellow student, the son of Death. To allow this, the university gave him a crystal which allows him to see interdimensional activity. With this, he gets pulled deeper into the university culture, witnessing young adults from all corners of the multiverse find their place in the world together, and uncover the secrets hidden in plain sight. --------------------------- The story is set in a fictional university set in Britain, which explores romance, drama, and a unique magic system between a colourful and realistic cast of characters. From supernatural incidents, to young horny adults trying to discover themselves, join Patrick as he and his peers discover what it means to be themselves in the modern world.
8 152 - In Serial66 Chapters
BRAINWASH
Maira Zanitha Gunardi memutuskan meninggalkan Mama, Nenek dan Kakeknya di Surabaya, demi melanjutkan kuliah di Yogyakarta dan tinggal bersama Papa serta keluarga barunya. Semua dia lakukan demi mengembalikan keutuhan keluarganya.Pertemuannya dengan Erlangga Himawan membuat Maira melupakan dendamnya pada Ibu dan adik tirinya. Namun, kedatangan Mamanya ke Yogyakarta kembali membuka luka lama yang menyulut kembali dendam di hatinya.Hingga Maira dihadapkan dengan kenyataan yang membuatnya terbelenggu dilema. Mampukah Maira mewujudkan keinginan Mamanya?Karya duet Sarah Fransisca & Wulandari Imaniar
8 192 - In Serial42 Chapters
"Stalker To Lover" - Jennie Kim x Fem Reader
The moment Y/n walks inside the class and talking to her, she immediately falls in love. Jennie becomes obsessed and starts to follow Y/n without her knowing. She tries to make a move and confess but she fails because Y/n likes her as a friend and not more than that. What happens when a stalker becomes a lover? Let's find out!Jennie x Female ReaderGxG
8 144

